Розпочати навчання
Заповніть форму, щоб отримати детальну інформацію
Опануйте професію «SMM-спеціаліст» і заробляйте на веденні соціальних мереж для бізнесу від 1 500$ на місяць одразу після навчання
SMM-спеціаліст
Освітня програма із засвоєння професії з гарантією результату, навчання онлайн і наживо
Про професію
SMM – одна з найбільш затребуваних професій у digital, яка допомагає бізнесу залучати потік клієнтів з соціальних мереж. Навчитесь вести акаунти в Instagram, Telegram, Facebook, YouTube, TikTok для бізнесу та блогерів
Середній прибуток SMM спеціаліста починається від 800$ за місяць (DOU, work.ua)
Володіючи цим навиком, ви маєте можливість працювати у продуктових компаніях, агентствах або на фрилансі і заробляти з будь-якої точки світу.
натисніть
Ви навчитеся комплексному веденню соцмереж для блогерів і бізнесу, отримаєте необхідні знання та практичні навички, оволодієте усіма інструментами та тонкощами професії SMM-спеціаліста.
Про навчання
від 800$
зарплата такого спеціаліста у компаніях
9 000+
випускників пройшли програми 3-х факультетів компанії Atom
18 000+
постів у соцмережах про навчання в Atom
25
викладачів-практиків, лідерів у своїх нішах
З топовими викладачами розберете: ключові можливості та функціонал платформ, як розробляти унікальні робочі SMM стратегії, створювати залучаючий контент, методи та технології розповсюдження контенту, аналітику, оптимізацію, пошук клієнтів.
Заохочуюча методологія, створена за підтримки Олександра Стручаєва дозволяє повністю зануритися в навчання та створити трансформацію в результатах лише за 12 тижнів
Виключно практики та лідери у своїх напрямках надають вам знання, які є супер-затребуваними та цінними на ринку праці. Ми проводимо ретельний багаторівневий відбір експертів для освітньої програми SMM-спеціаліст
Більше 11 600 відгуків від учасників написано про освітню програму Спеціаліст Facebook+Instagram (Trafficolog). З кожним з учасників можна зв'язатися та запросити зворотній зв'язок про програму. Хештег #трафиколог в Instagram
Методологія програми побудована таким чином, що студенти починають заробляти перші гроші до закінчення другого тижня навчання, окупають її та показують рекорди прибутку до завершення навчання
наведіть
натисніть
SORRY!
Наша команда працює день і ніч не покладаючи рук, щоб змонтувати шоуріл і залишилося зовсім трошки. А поки що ми можемо вам запропонувати ознайомитися з рештою нашого сайту, там круто, весело та корисно ;)
Методологія
Платформа
Ми перші, хто не лише усвідомили важливість застосування soft-skills в освіті, але й успішно це впровадили у свої освітні програми.
Кожна освітня програма в рамках Atom побудована на інтеграції hard-skills і soft-skills, що дозволяє досягати феноменальних результатів уже під час навчання.
Кожна освітня програма в рамках Atom побудована на інтеграції hard-skills і soft-skills, що дозволяє досягати феноменальних результатів уже під час навчання.
• до будь-якого заняття та усіх матеріалів програми 24/7
• до здачі домашніх завдань
• до підтримки та кураторів
• до рейтингу найкращих учасників та місця серед них
• до здачі домашніх завдань
• до підтримки та кураторів
• до рейтингу найкращих учасників та місця серед них
Доступ в 1 клік:
Нові заняття:
А також: 4 нових спікери, ще більше соціальних мереж для роботи, нові приклади та кейси для ще кращих результатів
- Figma: можливості та принципи роботи
- Методи просування в Telegram
- Twitter: переваги та просування
- Instagram Reels що приносять результати
- LinkedIn: просування бізнесу
- LinkedIn: як створити успішний персональний бренд
А також: 4 нових спікери, ще більше соціальних мереж для роботи, нові приклади та кейси для ще кращих результатів
Зустрічайте: оновлена програма
Програма навчання
Заняття 1. Правила програми та постановка цілей
SOFT
Правила/структура навчальної програми та постановка цілей
Основи
65 хв.
Тривалість:
Спікери:
Сергій Хорунжий
Результат заняття:
1. Познайомились з програмою, командою, платформою та правилами навчання
2. Розкрита структура та результат навчання (Soft+Hard+Mindfulness)
3. Сформована ціль, точка А, точка Б та артефакт (цінна річ або подарунок, придбані собі при досягненні точки Б)
2. Розкрита структура та результат навчання (Soft+Hard+Mindfulness)
3. Сформована ціль, точка А, точка Б та артефакт (цінна річ або подарунок, придбані собі при досягненні точки Б)
В результаті практичної роботи:
сформоване розуміння та особливості:
1. Обраної професії та необхідних для успішної роботи навичок
2. Структури навчальної програми і особистих цілей
сформоване розуміння та особливості:
1. Обраної професії та необхідних для успішної роботи навичок
2. Структури навчальної програми і особистих цілей
Заняття 2. Емпатія. Основи маркетингу
HARD
Маркетинг та його основні етапи. Методи впливу на аудиторію. Цільова аудиторія та ознаки її сегментування. Продукт та його унікальність на ринку. Робота з пакуванням: неймінг, айдентика, бренд-бук. Шлях клієнта: основні етапи воронки. Аналітика
Емпатія, для чого вона потрібна. Вправа "Перестановка ролей"
SOFT
48 хв.
Тривалість:
Спікери:
Поліна Тутик
Результат заняття:
1. Визначили, що таке маркетинг та для чого він потрібен
2. Дізналися, які існують методи впливу на аудиторію
3. Визначили основні етапи маркетингу
4. Визначили поняття «цільова аудиторія» та за якими основними ознаками її сегментувати
5. Визначили мету продукту, його унікальні властивості, формування цінової політики та позіціонування на ринку
6. Навчилися аналізувати ринок та конкурентів
7. Дізналися, що таке «код бренду», як визначити ключові меседжі та створити цінність продукту
2. Дізналися, які існують методи впливу на аудиторію
3. Визначили основні етапи маркетингу
4. Визначили поняття «цільова аудиторія» та за якими основними ознаками її сегментувати
5. Визначили мету продукту, його унікальні властивості, формування цінової політики та позіціонування на ринку
6. Навчилися аналізувати ринок та конкурентів
7. Дізналися, що таке «код бренду», як визначити ключові меседжі та створити цінність продукту
8. Дізналися, що таке айдентика, які її головні цінності та зрозуміли, в чому полягає важливість наявності бренд-буку
9. Визначили, що таке «шлях клієнта» та які його основні етапи
10. Навчилися аналізувати свою роботу, визначати свої сильні та слабкі сторони в рекламі
11.Дізналися, що таке емпатія та для чого потрібно її використовувати
12. Виконали вправу «Перестановка ролей» та навчилися краще розуміти психологію людей, вживатися в їх роль
9. Визначили, що таке «шлях клієнта» та які його основні етапи
10. Навчилися аналізувати свою роботу, визначати свої сильні та слабкі сторони в рекламі
11.Дізналися, що таке емпатія та для чого потрібно її використовувати
12. Виконали вправу «Перестановка ролей» та навчилися краще розуміти психологію людей, вживатися в їх роль
В результаті практичної роботи:
студент розуміє основні принципи маркетингу, має змогу самостійно створювати портрет ЦА та вдало сегментувати її . Аналізувати власну роботу та інших спеціалістів цієї сфери, знаходити сильні та слабкі сторони в рекламних кампаніях. Завдяки уроку soft-skills, студент вміє слухати людину, визначати її потреби та розуміти її вподобання
студент розуміє основні принципи маркетингу, має змогу самостійно створювати портрет ЦА та вдало сегментувати її . Аналізувати власну роботу та інших спеціалістів цієї сфери, знаходити сильні та слабкі сторони в рекламних кампаніях. Завдяки уроку soft-skills, студент вміє слухати людину, визначати її потреби та розуміти її вподобання
Заняття 3. Введення у професію SMM
HARD
Введення у професію SMM-спеціаліст. Навіщо потрібен SMM? Алгоритми Instagram. Основні показники успіху в Instagram. Яка роль Instagram для бізнесу?
36 хв.
Тривалість:
Спікери:
Юлія Салдаєва
Результат заняття:
1. Дізналися, що таке smm? Визначили, хто такий smm-спеціаліст та чим він займається?
2. Визначили поняття «алгоритм Instagram» та пропрацювали основні характеристики та поняття «показників успіху», а саме: охоплення, залученність та покази
3. Навчилися самостійно рахувати залученість на власній сторінці та на сторінках бізнесу
4. Зрозуміли, чому бізнесу важливо бути представленим в соціальних мережах
2. Визначили поняття «алгоритм Instagram» та пропрацювали основні характеристики та поняття «показників успіху», а саме: охоплення, залученність та покази
3. Навчилися самостійно рахувати залученість на власній сторінці та на сторінках бізнесу
4. Зрозуміли, чому бізнесу важливо бути представленим в соціальних мережах
В результаті практичної роботи:
студент визначив основні поняття в сфері smm, навчився рахувати за допомогою формули відсоток залученості аудиторії в контент на власній сторінці/ сторінці бізнесу. Студент має змогу самостійно аналізувати сторінки в Instagram, визначати їх мету
студент визначив основні поняття в сфері smm, навчився рахувати за допомогою формули відсоток залученості аудиторії в контент на власній сторінці/ сторінці бізнесу. Студент має змогу самостійно аналізувати сторінки в Instagram, визначати їх мету
Live-сесія
40 хв.
Тривалість:
Спікери:
Куратори програми
В результаті live-сесії:
студент має можливість поставити запитання, які його цікавлять на момент закінчення Модуля 1 та отримати розгорнуті відповіді від кураторів
студент має можливість поставити запитання, які його цікавлять на момент закінчення Модуля 1 та отримати розгорнуті відповіді від кураторів
Заняття 4. Стратегія у SMM
SMM skills
HARD
SMM стратегія. Складові стратегії
52 хв.
Тривалість:
Спікери:
Юлія Салдаєва
Результат заняття:
1. Дізналися, що таке smm стратегія та для чого вона потрібна
2. Визначили, з чого починається створення статегії та які її ключові складники
3. Навчилися поетапно аналізувати конкурентів
4. Дізналися, які існують канали взаємодії з аудиторією та їх основні характеристики
5. Визначили, що таке tone of voice та чому важливо його дотримуватися
6. Пропрацювали контент-стратегію, навчилися створювати її для власного акаунту або аканту бізнеса
2. Визначили, з чого починається створення статегії та які її ключові складники
3. Навчилися поетапно аналізувати конкурентів
4. Дізналися, які існують канали взаємодії з аудиторією та їх основні характеристики
5. Визначили, що таке tone of voice та чому важливо його дотримуватися
6. Пропрацювали контент-стратегію, навчилися створювати її для власного акаунту або аканту бізнеса
В результаті практичної роботи:
студент вміє самостійно створювати стратегію для власної сторінки або бізнесу, створювати контент-план, працювати з рубриками та дотримуватися tone of voice
студент вміє самостійно створювати стратегію для власної сторінки або бізнесу, створювати контент-план, працювати з рубриками та дотримуватися tone of voice
Заняття 5. Цілі. Точка Б
HARD
Мета у SMM. Як правильно ставити ціль. КРІ
45 хв.
Тривалість:
Спікери:
Анна Сутуліна
Результат заняття:
1. Визначили, види цілей в професії smm-спеціаліст та охарактеризували їх
2. Навчилися правильно формувати цілі
3. Визначили, що таке KPI та які його основні показники
2. Навчилися правильно формувати цілі
3. Визначили, що таке KPI та які його основні показники
В результаті практичної роботи:
студент навчився визначати та ставити цілі в своїй професіональній сфері. Вміє розраховувати KPI, знає основні показники та характеристики
студент навчився визначати та ставити цілі в своїй професіональній сфері. Вміє розраховувати KPI, знає основні показники та характеристики
Заняття 6. Аналіз точки A
HARD
Аналіз актуального стану сторінки в instagram. Аналіз конкурентів. Аналіз обраної ніші
79 хв.
Тривалість:
Спікери:
Анна Сутуліна
Результат заняття:
1. Навчилися аналізувати сторінку на початковому стані
2. Визначили, що таке бриф, яка його мета та яку інформацію він в собі містить
3. Розуміємо, як аналізувати конкурентів самостійно та за допомогою сторонніх ресурсів
4. Визначили основні критерії для аналізу конкурентів
5. Дізналися, що таке ніша, як необхідно обирати її та аналізувати
2. Визначили, що таке бриф, яка його мета та яку інформацію він в собі містить
3. Розуміємо, як аналізувати конкурентів самостійно та за допомогою сторонніх ресурсів
4. Визначили основні критерії для аналізу конкурентів
5. Дізналися, що таке ніша, як необхідно обирати її та аналізувати
В результаті практичної роботи:
студент знає, що таке ніша та як обрати нішу для роботи. Вміє аналізувати обрану нішу
студент знає, що таке ніша та як обрати нішу для роботи. Вміє аналізувати обрану нішу
Заняття 7. Цільова аудиторія
HARD
Що таке цільова аудиторія? Які бувають види ЦА? Що таке сегментація та навіщо це робити. Як визначати ЦА та сегменти? Як скласти портрет клієнта?
28 хв.
Тривалість:
Спікери:
Олена Бадовська
1. Дізналися, що таке цільова аудиторія та її види
2. Визначили, що таке сегментація та навіщо її робити
3. Навчилися визначати цільову аудиторію та її сегменти
4. Вміємо створювати портрет клієнта
2. Визначили, що таке сегментація та навіщо її робити
3. Навчилися визначати цільову аудиторію та її сегменти
4. Вміємо створювати портрет клієнта
В результаті практичної роботи:
студент навчився визначати цільову аудиторію та її сегменти, працювати з портретом клієнта та відтворювати його болі. Формувати рекламні повідомлення для конкретних цілей
студент навчився визначати цільову аудиторію та її сегменти, працювати з портретом клієнта та відтворювати його болі. Формувати рекламні повідомлення для конкретних цілей
Результат заняття:
Заняття 8. Instagram. Facebook
HARD
Основні відмінності платформ. Правила платформи Meta.
За що блокують акаунти. Рекомендації щодо роботи з алгоритмом
За що блокують акаунти. Рекомендації щодо роботи з алгоритмом
50 хв.
Тривалість:
Спікери:
Анна Сутуліна
Результат заняття:
1. Основні відмінності між Instagram та Facebook
2. Актуальні правила обох платформ
3. Особливості алгоритма Instagram та Facebook
2. Актуальні правила обох платформ
3. Особливості алгоритма Instagram та Facebook
В результаті практичної роботи:
визначили відмінності між обома платформами, знаємо актуальні правила, які зроблять роботу студента безпечною. Студент розуміється на алгоритмах та вміє застосовувати ці знання на практиці
визначили відмінності між обома платформами, знаємо актуальні правила, які зроблять роботу студента безпечною. Студент розуміється на алгоритмах та вміє застосовувати ці знання на практиці
Заняття 9. YouTube
HARD
YouTube сьогодні: бізнес та оптимізація. Комунікація з аудиторією та органічне просування
88 хв.
Тривалість:
Спікери:
Олексій Токовенко
1. YouTube сьогодні: статистика та актуальні дані
2. Визначили типові помилки користувачів YouTube та дізналися, що впливає на розвиток каналу
3. Дізналися, що таке оптимізація та що на неї впливає
4. Визначили ключові типи контенту
5. Дізналися, як якісно комунікувати з аудиторію
6. Знаємо про методи просування каналів на YouTube
2. Визначили типові помилки користувачів YouTube та дізналися, що впливає на розвиток каналу
3. Дізналися, що таке оптимізація та що на неї впливає
4. Визначили ключові типи контенту
5. Дізналися, як якісно комунікувати з аудиторію
6. Знаємо про методи просування каналів на YouTube
В результаті практичної роботи:
студент знає про ключові особливості платформи, вміє з нею працювати. Розуміє можливі методи просування каналів та вміє якісно комунікувати з аудиторією. Студент вміє аналізувати канали
студент знає про ключові особливості платформи, вміє з нею працювати. Розуміє можливі методи просування каналів та вміє якісно комунікувати з аудиторією. Студент вміє аналізувати канали
Результат заняття:
Заняття 10. TikTok
HARD
Як працює TikTok: особливості створення відео та формати залучення аудиторії. Особливості алгоритму TikTok. Правила реклами на TikTok
130 хв.
Тривалість:
Спікери:
Еліна Кондрашова
Результат заняття:
1. Знаємо ключові особливості платформи, її характеристику
2. Вміємо якісно комунікувати з аудиторією
3. Навчилися створювати контент-план та розуміємо процент співвідношення контенту
4. Розуміємо, яких помилок варто уникати в роботі з цією платформою
5. Дізналися, як працює алгоритм. Вміємо застосувати ці знання практично
6. Визначили, як монетизувати контент та почати заробляти на ньому
7. Отримали ідеї для вдалого старту від спікера
2. Вміємо якісно комунікувати з аудиторією
3. Навчилися створювати контент-план та розуміємо процент співвідношення контенту
4. Розуміємо, яких помилок варто уникати в роботі з цією платформою
5. Дізналися, як працює алгоритм. Вміємо застосувати ці знання практично
6. Визначили, як монетизувати контент та почати заробляти на ньому
7. Отримали ідеї для вдалого старту від спікера
В результаті практичної роботи:
студент розуміє всі особливості та відмінності платформи. Вміє працювати з алгоритмами, створювати контент-план та реалізовувати його
студент розуміє всі особливості та відмінності платформи. Вміє працювати з алгоритмами, створювати контент-план та реалізовувати його
Заняття 11. Особистий бренд. Упаковка профілю у Instagram
HARD
Що таке особистий бренд? Переваги роботи над особистим брендом: позиціонування, сегменти, власний стиль, упаковка акаунта, просування та контент-план
35 хв.
Тривалість:
Спікери:
Ніка Медісан
1. Визначили, що таке особистий бренд та чому важливо працювати над ним
2. Навчилися позиціонувати себе, як спеціаліста
3. Вміємо працювати з власною аудиторією та сегментувати її
4. Знаємо, як створити власний стиль та упакувати відповідно власний акаунт
5. Розуміємо, як просувати власну сторінку
2. Навчилися позиціонувати себе, як спеціаліста
3. Вміємо працювати з власною аудиторією та сегментувати її
4. Знаємо, як створити власний стиль та упакувати відповідно власний акаунт
5. Розуміємо, як просувати власну сторінку
В результаті практичної роботи:
студент оформив власну сторінку з боку позиціонування себе, як спеціаліста. Створив власну унікальну торгівельну пропозицію, розуміє цінність себе як спеціаліста та своєї послуги. Студент оформив шапку профіля та розробив візуал власного акаунта
студент оформив власну сторінку з боку позиціонування себе, як спеціаліста. Створив власну унікальну торгівельну пропозицію, розуміє цінність себе як спеціаліста та своєї послуги. Студент оформив шапку профіля та розробив візуал власного акаунта
Результат заняття:
Live-сесія
40 хв.
Тривалість:
Спікери:
Куратори програми
В результаті live-сесії:
студент має можливість поставити запитання, які його цікавлять на момент проходження Модуля 2 та отримати розгорнуті відповіді від кураторів
студент має можливість поставити запитання, які його цікавлять на момент проходження Модуля 2 та отримати розгорнуті відповіді від кураторів
Заняття 12. Контент-стратегія
HARD
Рубрикатор. Типи контенту. Техніки генерації тем та контент-план
40 хв.
Тривалість:
Спікери:
Олександра Завада
1. Визначили, що таке рубрикатор, що він має в себе включати та на яких платформах його зручніше створювати
2. Знаємо, які існують види рубрик
3. Визначили правила рубрикатора та існуючі техніки генерації тем для створення контенту
4. Знаємо, що таке контент-план, вміємо його створювати та маємо шаблон для роботи
2. Знаємо, які існують види рубрик
3. Визначили правила рубрикатора та існуючі техніки генерації тем для створення контенту
4. Знаємо, що таке контент-план, вміємо його створювати та маємо шаблон для роботи
В результаті практичної роботи:
студент визначив ключові рубрики контенту для власного акаунту. Написав орієнтовно 10 тем для кожної рубрики та створив контент-план
студент визначив ключові рубрики контенту для власного акаунту. Написав орієнтовно 10 тем для кожної рубрики та створив контент-план
Результат заняття:
Заняття 13. Текст в SMM
HARD
Бриф. Психологія та структура тексту.
Особливості текстів для Instagram, Facebook, Telegram
Особливості текстів для Instagram, Facebook, Telegram
23 хв.
Тривалість:
Спікери:
Галина Захарова
Результат заняття:
1. Знаємо, що таке бриф та чому його необхідно заповнювати разом з клієнтом
2. Розуміємо чітку структуру брифу та можемо самостійно його відтворити
3. Розібрали структуру тексту
4. Розуміємо особливості соцмереж та вміємо адаптувати текст для кожної
5. Навчилися адекватно оцінювати власний текст та вносити в нього поправки
2. Розуміємо чітку структуру брифу та можемо самостійно його відтворити
3. Розібрали структуру тексту
4. Розуміємо особливості соцмереж та вміємо адаптувати текст для кожної
5. Навчилися адекватно оцінювати власний текст та вносити в нього поправки
В результаті практичної роботи:
студент створив бриф для роботи з клієнтом. Написав текст для кожної рубрики, які створював в попередньому завданні та вдало адаптував текст під кожну соціальну мережу
студент створив бриф для роботи з клієнтом. Написав текст для кожної рубрики, які створював в попередньому завданні та вдало адаптував текст під кожну соціальну мережу
Заняття 14. Фото та графіка. Розвиток креативності
HARD
Секрети фото, які набирають максимального залучення. Практичний розбір додатків для обробки фото та графічного оформлення. Організація зйомки (як навичка SMM фахівця)
70 хв.
Тривалість:
Спікери:
Антоніна Байбуз
1. Підібрали референси для фото та написали ТЗ для фотографа
2. Зробили 3 фото, по 1-му для кожної вибраної рубрики
3. Знайшли свій стиль оформлення та оформили 5 сторіз
4. Опублікували заплановані пости
2. Зробили 3 фото, по 1-му для кожної вибраної рубрики
3. Знайшли свій стиль оформлення та оформили 5 сторіз
4. Опублікували заплановані пости
В результаті практичної роботи:
студент вміє працювати з референсами та самостійно створювати креативи та ставити ТЗ фотографу. Використовує додатки для обробки креативу. Опублікував 5 сторіз та заплановані пости
студент вміє працювати з референсами та самостійно створювати креативи та ставити ТЗ фотографу. Використовує додатки для обробки креативу. Опублікував 5 сторіз та заплановані пости
Результат заняття:
Заняття 15. Відео
HARD
Психологія утримання глядача. Правила зйомки та програми для монтажу
62 хв.
Тривалість:
Спікери:
Олександра Завада
Live-сесія
60 хв.
Тривалість:
Спікери:
Куратори програми
В результаті live-сесії:
студент має можливість поставити запитання, які його цікавлять на момент проходження Модуля 2 та отримати розгорнуті відповіді від кураторів
студент має можливість поставити запитання, які його цікавлять на момент проходження Модуля 2 та отримати розгорнуті відповіді від кураторів
Результат заняття:
1. Знаємо психологію утримання глядача
2. Розуміємо, що хоче глядач та яка його мета при перегляді контенту
3. Вміємо працювати з композицією, розуміємо правила зйомки
4. Знаємо правила кадрування зображення, з якою технікою працювати та які ключові характеристики існують
5. Знаємо, як працювати з натхненням та як тренувати надивленість
2. Розуміємо, що хоче глядач та яка його мета при перегляді контенту
3. Вміємо працювати з композицією, розуміємо правила зйомки
4. Знаємо правила кадрування зображення, з якою технікою працювати та які ключові характеристики існують
5. Знаємо, як працювати з натхненням та як тренувати надивленість
SOFT
В результаті практичної роботи:
студент вміє працювати з референсами та самостійно створювати відео-контент. Знає технічні характеристики, правила зйомки та розуміється на техніці для відео-зйомки. Навчився працювати з натхненням, розуміє психологію глядача та вміє працювати з цими знаннями
студент вміє працювати з референсами та самостійно створювати відео-контент. Знає технічні характеристики, правила зйомки та розуміється на техніці для відео-зйомки. Навчився працювати з натхненням, розуміє психологію глядача та вміє працювати з цими знаннями
Де брати натхнення?
Додаткові матеріали:
- гайд із світла
- гайд зі звуку
- гайд із світла
- гайд зі звуку
Заняття 16.1 Таргетована реклама ч.1
HARD
Старт та знайомство з рекламним кабінетом. Кампанія та цілі. Групи оголошень
74 хв.
Тривалість:
Спікери:
Михайло Хитряк
Результат заняття:
1. Створили бізнес-сторінку в Facebook
2. Створили рекламний кабінет в Facebook
3. Оформили візуал сторінки, створили шапку профіля та логотип
4. Створили бізнес-менеджер
5. Розуміємо ключові налаштування рекламних кампаній. Вміємо їх налаштовувати відповідно до мети
2. Створили рекламний кабінет в Facebook
3. Оформили візуал сторінки, створили шапку профіля та логотип
4. Створили бізнес-менеджер
5. Розуміємо ключові налаштування рекламних кампаній. Вміємо їх налаштовувати відповідно до мети
В результаті практичної роботи:
студент створив власний рекламний кабінет в Facebook, розуміє ключові налаштування рекламних кампаній, орієнтується в цілях. Студент самостійно створив три рекламні кампанії з різними цілями та сегментами
студент створив власний рекламний кабінет в Facebook, розуміє ключові налаштування рекламних кампаній, орієнтується в цілях. Студент самостійно створив три рекламні кампанії з різними цілями та сегментами
Заняття 16.2. Таргетована реклама ч.2
HARD
Рекламні оголошення. Створення тексту рекламного оголошення. Креативи
66 хв.
Тривалість:
Спікери:
Михайло Хитряк
1. Розуміємо, як створювати рекламні креативи та вдало застосовуємо ці знання на практиці
2. Вміємо працювати з різними цільовими сегментами
2. Вміємо працювати з різними цільовими сегментами
В результаті практичної роботи:
студент створив креативи та рекламні оголошення до попередньо створених рекламних кампаній, вміє працювати з різними цільовими сегментами
студент створив креативи та рекламні оголошення до попередньо створених рекламних кампаній, вміє працювати з різними цільовими сегментами
Результат заняття:
Додаткове заняття до блоку "Таргетована реклама"
HARD
Створення креативів у 5 кроків. Розбір редактора Canva. Розбір кейсів
33 хв.
Тривалість:
Спікери:
Анна Блум
Результат заняття:
1. Знаємо, як самостійно створювати креативи та на що звертати увагу при їх створенні
2. Вміємо працювати в графічних редакторах
3. Навчилися аналізувати чужі креативи
2. Вміємо працювати в графічних редакторах
3. Навчилися аналізувати чужі креативи
В результаті практичної роботи:
студент навчився працювати з графічними редакторами, на практиці пройшов всі етапи створення креативу
студент навчився працювати з графічними редакторами, на практиці пройшов всі етапи створення креативу
Заняття 17. Influencer Marketing
HARD
Блогери — хто вони? Стратегії співробітництва. Особливості роботи з блогерами
116 хв.
Тривалість:
Спікери:
Анна Сутуліна
1. Знаємо, хто такий блогер та в чому полягає його професія
2. Визначили стратегії співробітництва з блогером, знаємо, як застосовувати ці знання на практиці
3. Знаємо, чому бізнесу важливо співпрацювати з блогерами
4. Визначили ключові варіанти інтеграцій блогерів в контент
5. Покроково визначили етапи співробітництва з блогером
2. Визначили стратегії співробітництва з блогером, знаємо, як застосовувати ці знання на практиці
3. Знаємо, чому бізнесу важливо співпрацювати з блогерами
4. Визначили ключові варіанти інтеграцій блогерів в контент
5. Покроково визначили етапи співробітництва з блогером
В результаті практичної роботи:
студент розуміє алгоритм роботи з блогерами, вміє сегментувати їх для власного проєкту
студент розуміє алгоритм роботи з блогерами, вміє сегментувати їх для власного проєкту
Результат заняття:
Заняття 18. Figma: можливості та принципи роботи
HARD
Функціонал Figma. Mask group. Auto Layout. Components
108 хв.
Тривалість:
Спікери:
Сергій Шама
Заняття 19. Методи просування в Telegram
HARD
Якісний SMM. Рекламні канали. Просування Telegram-каналу
49 хв.
Тривалість:
Спікери:
Альона Духіна
Результат заняття:
1. Окреслили основні задачі SMM
2. Визначили, які існують рекламні канали
3. Знаємо, що таке Telegram і кому він потрібен.
4. Дізналися, що варто публікувати в Telegram
5. Визначили, які є методи просування Telegram-каналу
6. Окреслили основні стратегії щодо замовлення реклами
2. Визначили, які існують рекламні канали
3. Знаємо, що таке Telegram і кому він потрібен.
4. Дізналися, що варто публікувати в Telegram
5. Визначили, які є методи просування Telegram-каналу
6. Окреслили основні стратегії щодо замовлення реклами
1. Вивчили функціонал Figma
2. Розібрали особливості функціоналу
3. На практиці навчились працювати та використовувати Figma
2. Розібрали особливості функціоналу
3. На практиці навчились працювати та використовувати Figma
Результат заняття:
Заняття 20. Twitter: переваги та просування
11 хв.
Тривалість:
Спікери:
Альона Дмитренко
HARD
Просування у Twitter. Інструментарій у Twitter
Заняття 21. Instagram Reels що приносять результати
9 хв.
Тривалість:
Спікери:
Результат заняття:
Поліна Фартушна
HARD
1. Визначили переваги просування у Twitter для розвитку бізнесу
2. Знаємо, що впливає на просування у Twitter
3. Окреслили робочий інструментарій у Twitter
2. Знаємо, що впливає на просування у Twitter
3. Окреслили робочий інструментарій у Twitter
Reels&відео. Дієві Reels. Прийоми у Reels
1. Визначили, що таке Reels та відмінність Reels від відео
2. Знаємо переваги Reels
3. Знаємо, як шукати тренди для компанії
4. Визначили основні правила для створення успішного Reels
5. Знаємо, які типи об'єктів можна використовувати для реклами у відео Reels
2. Знаємо переваги Reels
3. Знаємо, як шукати тренди для компанії
4. Визначили основні правила для створення успішного Reels
5. Знаємо, які типи об'єктів можна використовувати для реклами у відео Reels
Результат заняття:
Заняття 22. LinkedIn: Просування бізнесу
17 хв.
Тривалість:
Спікери:
Поліна Фартушна
HARD
Індикатор у LinkedIn. Картки дій у LinkedIn. LinkedIn Live
Заняття 23. LinkedIn: Як створити успішний персональний бренд
39 хв.
Тривалість:
Спікери:
Тарас Гуменюк
HARD
Персональний бренд у LinkedIn. Контент в LinkedIn
Результат заняття:
1. Знаємо як створити профіль та правильно його заповнити
2. Окреслили основні моменти на що рекрутери звертають увагу
3. Визначили як створювати контент в LinkedIn для персонального бренду
4. Отримали поради для створення особистого бренду
2. Окреслили основні моменти на що рекрутери звертають увагу
3. Визначили як створювати контент в LinkedIn для персонального бренду
4. Отримали поради для створення особистого бренду
Результат заняття:
1. Вивчили, що таке LinkedIn та цікаві цифри про LinkedIn
2. Знаємо переваги LinkedIn
3. Визначили, як створити сторінку організації у LinkedIn
4. Окреслили тренди LinkedIn зараз та що актуально
2. Знаємо переваги LinkedIn
3. Визначили, як створити сторінку організації у LinkedIn
4. Окреслили тренди LinkedIn зараз та що актуально
Live-сесія
60 хв.
Тривалість:
Спікери:
Куратори програми
В результаті live-сесії:
студент має можливість поставити запитання, які його цікавлять на кінець проходження Модуля 2 та отримати розгорнуті відповіді від кураторів
студент має можливість поставити запитання, які його цікавлять на кінець проходження Модуля 2 та отримати розгорнуті відповіді від кураторів